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以新课程理念为指引 全面提升初中语文教学成效
被引量:
5
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摘要
长期以来,在应试教育模式的影响下,初中语文教学改革工作是雷声大雨声小,教师的教育教学工作还是围绕着中考这根指挥棒,过于强调知识点记忆,将分数作为最高目标,对于教学素质化和学生全面发展方面兼顾不足。在当前新课程改革不断深入的背景下,作为初中语文教师,应当将优化教学过程、促进学生语文素养提升作为教育教学的重要目标,在教学过程中以新课程理念为指导,为学生的全面发展奠定坚实基础。
作者
袁润萍
机构地区
江苏省镇江市丹徒区世业实验学校
出处
《文理导航》
2011年第5期20-20,共1页
关键词
语文
教学
成效
提升
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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