谈谈如何培养学生学习数学的兴趣

学习是一个主动的过程,课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现。对学生学习内因的最好激发是对所学材料的兴趣。