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探究性学习中的教师角色

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摘要 探究性学习是新课标理念的体现,在这一过程中教师要作为“学习活动的组织者和引导者”,尊重学生的自主性,及时予以引导,扮演好导演的角色;恰当选择进行探究性学习的篇目,扮演好设计师的角色;注重探究过程,拒绝形式主义,扮演好实干家的角色。
作者 赵坤宵
出处 《学苑教育》 2011年第5期11-11,共1页
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