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初中化学分组实验的现状与对策
被引量:
3
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣,培养学生观察和实验的能力,形成实事求是、严肃认真的科学态度,培养锲而不舍、顽强探索的良好作风,同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。分组实验是实验教学中不可缺少的重要环节,为了提高课堂教学效率,必须切实解决分组实验中存在的各种问题。
作者
钱利新
机构地区
江苏省张家港市塘桥初级中学
出处
《学苑教育》
2011年第5期60-60,共1页
关键词
初中化学
分组实验
课堂教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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