高职区域地质调查及矿产普查专业课程体系改革探索

本文认为应按地质行业工作流程重新设计课程结构,构建＂以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体＂的模块化专业课程体系,形成新的职业教育课程理念。