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建立语文教学科学评价体系
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摘要
语文学科作为学校教育中所有学科的基础,其教学质量、效果直接影响着学生的成长与发展。但长期以来,如何判断语文教学的有效性,如何评价语文学科的价值,甚至语文学科是否有独立存在的必要等问题,一直困扰并影响着语文学科的发展和语文教学质量的提高。评价以它的诊断功能、导向功能、激励功能引领着事物的发展和优化。
作者
刘晓锋
机构地区
四川省泸州老窖天府中学
出处
《基础教育参考》
2011年第4期53-54,共2页
Basic Education Review
关键词
语文教学质量
科学评价体系
语文学科
诊断功能
学校教育
有效性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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