新课程下的初中英语教学

随着课程改革的不断深化和素质教育的大力推行，高效课堂再次为人们所关注。高效课堂，是指教师在一定的单位教学时间里最大限度地让学生接受和掌握目标知识，从而提高学生分析问题和解决问题能力的课堂活动，具有大容量、快节奏、全员性、建构性、生成性、节约性的特征。英语教师在课堂教学中要从实际出发，确定合理的教学目标，选择合适的教学策略，使英语课堂走向高效。