谈创造性地使用教材

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摘要创造性地使用教材，是《语文课程标准》对广大教师提出的要求。创造性的使用教材要求教师在充分了觯和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体．灵活有效的地组织教学，拓展课堂教学空间。创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合化的过程，是课程标准、教材内容与学生实际相联系的捷径，是教师智慧与学生创造力的有效结合。怎样创造性地使用教材呢？

作者费贤君

机构地区嵊州市崇仁镇中心学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第2期62-62,共1页

关键词使用教材创造性《语文课程标准》教材编写意图学生创造力教学目标组织教学教学空间

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第2期

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