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中学体育教学“课后记”存在的主要问题及对策

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摘要 “课后记”.也称教学反思,教学心得或教学后记,是反思教学得失.梳理和归纳教学质量反馈信息,对教师自身教学工作的检查与评定,利于提升课堂教学质量水平的一个重要环节。是课时教案的重要组成部分。当前体育教学“课后记”质量参差不齐.笔者对此进行了研究,结合多年的工作实践,谈谈如何有效解决这一问题。
作者 殷江梅
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第2期89-89,共1页
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