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漫谈家长会

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摘要 自打儿子上学。已有整整十年,参加过多少次家长会,真是数也数不清。从小学到初中再到高中,尽管老师有很多新面孔。家长会基本都是干篇一律。班主任老师宣读考试成绩;说说学生在校表现;将学生分成好中差三等,好的表扬,中游的不讲,差生家长留下,接受老师再一次的“谆谆教导”,已经成为家长会的潜规则。
作者 牛德涛
机构地区 馆陶县职教中心
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第2期147-147,共1页
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