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高校辅导员综合能力培养研究 被引量:1

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摘要 本文论述了辅导员应具备的综合能力,通过调查分析了辅导员工作水平现状及存在的能力方面的问题,探索了由教育行政部门、高校、辅导员等不同层次、不同主体组成的培养发展高校辅导员综合能力的有效途径和模式的问题。
作者 吴丽娜
机构地区 韩山师范学院
出处 《文教资料》 2011年第5期197-198,共2页
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参考文献4

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