任务驱动教学模式在学前教育专业教学中的应用

任务驱动式教学可以有效地实现＂教、学、做一体＂的课堂教学效果,进一步推动学前教育专业人才培养目标的实现。本文通过对该教学模式基本理论的探究,论证了其在学前教育专业教学中的应用价值。