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营造心理活动课的“南风效应”——浅谈心理活动课中安全心理场的营造被引量：4

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摘要这么多年来我一直在追寻理想的心理课教学效果，但一直都未能如愿，这可能也是心理学同行的一块心病吧。何为理想的心理课教学效果？我想用一个有趣的心理寓言来呈现：

作者蔡腊梅

机构地区广东省广州市第

出处《中小学心理健康教育》 2011年第3期24-25,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理活动课效果南风效应

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2011年第3期

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