作文教学应该就地取材

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摘要 “又是作文课，好烦哟!”作为语文老师．听到这样的活语，心中难免会有诸多想法．．久而久之．写作文给学生带来了极大的乐力，同时他们也在有意无意地进行拒绝．也就造成这种学生们无话可说的局面．形成了恶性循环其实初中学生害怕写件文．这种“怕”的根源在于学生们缺乏作文素材积累、缺乏对生活的仔细观察、很少发现生活的闪光点、缺乏作文的写作基本技巧．

作者陈金曙

机构地区福建省安溪县龙门中学

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第2期52-52,共1页 Reading and Appreciation

关键词作文教学初中学生取材语文老师素材积累恶性循环基本技巧作文课

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（下旬）

2011年第2期

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