摘要
目前学术界对思想政治教育学科建制以来涉及学科研究方法问题的基本现状是,基于思想政治教育研究方法、范式及方法论的研究,明显淡薄于学科其他理论研究。呈现出学科研究方法的关注与自觉程度较低;研究范式正走向转换变革与多元融合;缘于学科基本问题反思的方法论意识正在涌现等特征。思想政治教育研究方法论是支撑学科实体理论及学科建设的基石。只有强化学科方法论研究,思想政治教育研究与实践的科学图景才会早日呈现。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第2期114-119,共6页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education