期刊文献+

小学英语课前自由会话初探

下载PDF
导出
摘要 开展课前自由会话活动,可以提高学生的口语能力,给英语教学带来好的效果。具体方法有创设情景,确定主题;会话创编,排练准备;会话表演,展示成果;多元评价,体验成功等。
作者 李娜
机构地区 沧县实验学校
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第1期33-35,共3页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

  • 1吴一安,刘润清,P.Jeffrey.中国英语本科学生素质调查报告[J].外语教学与研究,1993,25(1):36-46. 被引量:453
  • 2Gu,Q.Input and Output in the Construction of Procedural Knowledge:Evidence from Instructed EFL Learners‘Performance[]..2006
  • 3Wen,Q,Hu,W.History and policy of English Education in China's Mainland(1949-2005)[].English Education in Asia:History and Policies.2007
  • 4Ellis Rod.The Study of Second Language Acquisition[]..1994
  • 5Skehan,Peter.A Cognitive Approach to Language Learning[]..1998
  • 6Doughty,C.Instructed SLA: Constraints, compensation, and enhancement[].The handbook of second language acquisition.2003
  • 7Gardner,R.C.Social Psychology and Second Language Learning[]..1985
  • 8Hyltenstam, K.,and Abrahamsson, N.Maturational constraints in SLA[].The handbook of second language acquisition.2003
  • 9Lightbown, P.M.,& Spada, N.How Languages are Learned[]..1999
  • 10Saville-Troike,M.Introducing second language acquisition[]..2006

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部