教师专业发展中自我迷失与重建

一、教师专业化发展中自我迷失的原因 （一）教师专业发展取向中个人取向重视不够 教师的个人取向才是教师专业发展的核心要素，知识与能力的发展，应该是教师个人发展的一部分。时代的发展，要求教师应该是一个“饱学”之士，但这种“饱学”，应该融化为教师自身的素质，而不是一大堆书本上的知识。