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例谈乘法口诀教学中数学思想方法的渗透被引量：1

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摘要 “数学是思维的体操。”让学生掌握基本的数学思想和方法，培养和发展学生的思维能力是数学教学的一个重要任务，也是规范教学，减轻学生学业负担，提高教学质量的有效途径。问题是数学的心脏，方法是数学的行为，思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立，数学规律的发现，还是数学问题的解决，

作者刘素平

机构地区浙江省衢州市柯城区大成小学

出处《中小学数学（小学版）》 2011年第1期15-17,共3页

关键词数学思想方法口诀教学乘法思维能力数学教学学业负担教学质量数学概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

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