期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“倍数与因数”课堂实录和点评

原文传递

导出

摘要教学内容北师大版小学数学五上册第2—3页。教学目标 1．结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。

作者徐林云王红宇

机构地区浙江省衢州市大成小学

出处《中小学数学（小学版）》 2011年第1期70-71,共2页

关键词课堂实录因数倍数教学内容小学数学北师大版教学目标自然数

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1于宜宏.“因数与倍数”单元检测题[J].数学大世界（下旬）,2011(3):22-23.
2姜为华.“因数与倍数”单元检测题[J].数学大世界（下旬）,2009(4):24-25.
3五年级下册“图形的变换、因数与倍数”单元测试题[J].课堂内外（智慧数学）（小学版）,2014,0(2):42-45.
4张永.用联系的方法解决问题——《倍数和因数》教学设计[J].启迪与智慧（中）,2012(11):29-29.
5陈松兰.《倍数和因数》教学设计与说明[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2012(4):61-63.
6欣欣.问题征答[J].数学大世界（中旬）,2010(7):94-95.
7虞启梅.“倍数和因数”教学设计[J].小学教学参考（数学版）,2011(12):12-12.
8刘红蕾.“因数与倍数”查漏补缺表[J].课堂内外（智慧数学）（小学版）,2014,0(2):30-35.
9郑璘玲.“因数与倍数”知识查漏补缺自测表[J].课堂内外（智慧数学）（小学版）,2013(2):38-41.
10王晋远.五年级柜台(北师大版课标实验教材因数与倍数——数学与交通)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2013(10):35-39.

中小学数学（小学版）

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部