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阿莫纳什维利自我教育思想述评

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摘要 阿莫纳什维利是继赞可夫、苏霍姆林斯基之后又一位杰出的苏联教育家。苏联教育科学院主席团曾就他的实验召开专门会议进行评估,肯定了他的实验在“激起学生的求知欲,调动学生内在的学习兴趣、积极性、自觉性,培养自我控制和自我评价的能力,形成有价值的、内在的有效学习动机”方面的作用。
作者 冉乃彦
出处 《班主任》 2011年第2期5-8,共4页
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