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劳动教育，我们能做些什么？

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摘要 1．巧引导，激发劳动兴趣。在日常教育中，我们不妨先从孩子感兴趣的劳动做起，让其感受到参加劳动是生活的需要，并在劳动中获得成功感，慢慢培养爱劳动的习惯。前一段时间学校建花池，安排我班学生运砖。一向懒于劳动的小磊不去运砖，而是看哪块砖不平就修理平整，

出处《班主任》 2011年第2期46-47,共2页

关键词劳动教育劳动兴趣日常教育成功感爱劳动孩子学校学生

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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班主任

2011年第2期

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