期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从“力能改变物体运动状态”的角度探究同一直线二力合成规律
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在物理课的教育教学中我们知道,力的作用效果有两个,一个是力使物体发生形变,另一个是力使物体的运动状态发生改变,在初中物理教学中,研究同一直线二力合成规律是从形变角度来进行实验的,本文通过设计从力使物体运动状态角度来研究合成规律的实验,解答了学生的疑问,保护了学生的创新精神,收到了良好的教学效果。
作者
张杰
李大维
机构地区
上海市七宝实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第3期64-64,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
物理课
教育教学
同一直线二力合成
实验设计
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨海斌.
浅谈“三把力学金钥匙”的解题应用[J]
.河南农业,2011,0(4X):28-29.
2
刘庭华.
解答“力和运动”题的要诀[J]
.物理教学探讨(初二学研卷),2005,23(2):34-35.
3
李仁积.
力概念的形成与理解[J]
.中学理科(初中数理化),2002(8):30-31.
4
张兴利.
浅析“力和运动”中易缪问题六例[J]
.物理教学探讨(初三年级学研期),2004,22(4):10-10.
5
魏就元.
牛顿第二定律在临界问题中的应用[J]
.高中生(高考),2007(20):31-32.
6
袁才.
浅谈如何巧取参考系[J]
.数理化学习(高中版),2016(1):47-48.
7
王克茂.
多角度理解参照物[J]
.数理化学习(初中版),2005(7):44-46.
8
高百顺.
动能定理与动量守恒定律解题技巧[J]
.高中数理化,2012(19):42-43.
被引量:1
9
付承志.
牛顿第二定律在传送带问题中的应用[J]
.理科考试研究(高中版),2006,13(10):41-42.
10
陶成龙.
应用牛顿第二定律解题的基本策略[J]
.物理教学探讨(高一年级学研期),2005,23(2):17-20.
中国科教创新导刊
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部