期刊文献+

高中数学自学能力培养初探 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中生的数学方面自学能力,实质上是多种能力的综合,它需要学生具备分析能力,独立思考能力,总结归纳能力等。作为数学教师,需要鼓励学生对新的课程内容进行独立自主并且有效的学习,鼓励学生动脑、动手。本文通过对自学意义的剖析,探讨了高中教师在培养高中生的数学自学能力的具体途径方法,对学生数学自学能力的培养提供帮助。
作者 刘正富
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第3期81-81,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

共引文献2

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部