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浅谈数学课堂中巧用开放型题

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摘要 数学开放题是数学教学中的一种特殊题型,用以培养学生思维的深刻性和灵活性,本文结合课堂教学实践,分析了运用不同类型开放型训练学生能力。
作者 周成
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第3期87-87,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1胡建军.中学数学教学创新[M].科学出版社,2002.
  • 2戴再平.开放题--数学教学的新模式[M].华东师范大学出版社,2003.

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