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浅谈地理空间思维能力的培养
被引量:
5
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摘要
巧用教室创设地理空间意境,包括创设经纬网空间意境、创设世界政区和中国政区空间意境、创设天球空间意境、创设大气环流空间意境、创设世界气候、自然带空间意境、创设气旋、反气旋空间意境等等,培养学生空间思维能力。
作者
叶元超
机构地区
重庆市江津几江中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第3期121-121,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
地理
空间
思维
能力
培养
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第3期
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