摘要
目前大多数新疆高校少数民族思想政治理论课教师的学历、职称较低,数量和质量都与思想政治理论课作为学科进行建设的要求还有很大的差距。主要原因在于专业上缺乏归属感、身分上希望自我认同和社会认同;骨干教师流失严重;教师教学任务繁重与自身提高之间的矛盾突出;社会的不良风气和分配不公在一定程度上影响着教师职业道德建设;优化教师队伍的机制不完善。
出处
《实事求是》
2011年第1期32-34,共3页
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基金
新疆维吾尔自治区教育厅大学生思想政治教育研究中心基金(项目编号:08SZJY018)的阶段性研究成果