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当代大学生的幸福观教育
被引量:
2
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摘要
幸福观教育是大学教育的重要组成部分。在目的—手段、个体—群体、道德—利益的框架内,幸福本质上是一种自足的目的,是一种主体间性的成就,是一种以德性为基、利益为辅的综合。认清了这一点,我们在思考和建设当代大学生的幸福观教育理论时就能够有的放矢,甚至有所创新。
作者
李守明
机构地区
中国刑警学院
出处
《社科纵横》
2011年第1期141-143,共3页
Social Sciences Review
关键词
幸福
自足
主体间性
德性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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