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民族地区教师管理五步曲

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摘要四年前，我调到一所城乡结合部的小学主持工作，这是。一所发展相对落后的学校。怎样才能迅速打开工作局面，改变学校的滞后状况？我把注意力集中在“从教师管理入手，建立科学、规范、高效的管理机制，让学校拥有强劲的后续发展力”上.

作者赵小平

机构地区四川省盐源县政府街小学

出处《四川教育》 2011年第2期15-15,共1页

关键词教师管理民族地区城乡结合部主持工作管理机制后续发展学校注意力

分类号 G472.3 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

2011年第2期

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