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电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析

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摘要 电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义。但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的"图像建构"中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响。
出处 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第1期22-24,共3页 China Radio & TV Academic Journal
基金 "共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题"

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