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摘要
2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育要在未来10年基本实现现代化。这个宏伟的目标靠谁来实现,学校还是教师?然而,学校准备好了吗?教师准备好了吗?从世界教育改革与课程改革的经验和教训来看,凡是在学校和教师没有准备好的情况下,教育改革与课程改革都没有什么好的结果。
作者
康健
机构地区
北京大学教育学院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期19-22,共4页
Educational Science Research
关键词
“草根”
学校
教育改革
发展规划纲要
课程改革
2010年
现代化
教师
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育科学研究
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