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对两节“位置与方向”课的评析

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摘要 “你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。”

作者王玉

机构地区哈尔滨市道里区教师进修学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2011年第1期68-69,共2页

关键词 "位置与方向"课小学数学教学教学方法数学模型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2011年第1期

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