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浅谈高职院校计算机教学
被引量:
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摘要
高职院校教师在计算机教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。
作者
袁艳
机构地区
延安市职业技术学院
出处
《中国信息界》
2011年第2期62-63,共2页
Information China
关键词
高职教育
问题情境
教学结构
思维能力
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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