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重基础、分层次做好眼科护生带教

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摘要 目的:探讨适合眼科护理的带教方法。方法:根据学生的基础理论和基本技能的掌握程度,及时间和教学大纲的要求,制定带教计划。从抓基础着手,分层次培养,使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用。结果:学生基本掌握专科理论知识,能独立完成眼科常见的技术操作,收到良好的带教效果。结论:护生临床实践要以抓基础为主,同时要注重做好护理环节质量考核,这对提高整体护理实习质量,为临床培养合格的护理人才具有十分重要的意义。
出处 《中国社区医师(医学专业)》 2011年第5期198-198,共1页
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