中小学教师普通话培训策略

建国以来，党和政府非常重视推广普通话工作，并取得了一定的成效。但是由于社会、历史的原因，普通话到现在还没有普及。目前，有相当多的中小学教师还没有说好普通话，不少教师（包括语文教师在内）的普通话水平还相当低，不能给学生示范。特别是在方言区的一些农村中小学里，这种现象更为严重。