班主任工作与社会文化的协调与整合被引量：4

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摘要学校、家庭和社会三位一体，才能形成强大的教育合力。班主任要建构现代化的教育工作网络，就必须对社会教育力量进行协调与整合。社会教育是学校教育、家庭教育的扩展与延伸，它对青少年学生的发展具有巨大的影响，主要表现在：运用社会环境，特别是文化环境教育学生，是社会教育的作用之一；运用社会传媒教育学生，是社会教育的作用之二；

作者何春霞

机构地区广东佛山职业技术学院南海校区

出处《教学与管理（理论版）》 2011年第1期72-74,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词社会文化班主任工作整合协调青少年学生社会教育教育合力学校教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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