陕西省城镇高中学生英语学习动机差异研究

在第二语言学习领域，学习动机一直是学者们研究的热点。我国研究者对于英语学习动机研究呈现出多元化的格局。在目前的研究中，针对高中生的研究较少。高中阶段是学生心理发展的重要时期，是各种能力发展和培养的关键阶段。因此，对高中学生的学习动机研究尤为重要。