期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何评价历史人物
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史人物是指那些在历史发展中发挥过重要影响的人。一些中考试题要求同学们对历史人物作出评价,实际上就是评价其一生的功过是非。但历史人物的活动是多种多样的,其对历史发展的影响也各不相同,那么如何才能正确评价历史人物呢?
作者
田国红
出处
《中学政史地(初中适用)》
2011年第1期10-11,共2页
关键词
历史人物
评价
试题要求
功过是非
同学
中考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏江月,姜秀琴.
点爸爸、点妈妈、点我[J]
.现代语文(初中读写),2004(12):38-38.
2
韦志成.
语文教改20年的科学价值[J]
.江汉大学学报(人文科学版),2003,22(5):97-103.
被引量:2
3
胡素梅.
历史课堂中的语言艺术[J]
.课程教育研究,2012(23):28-28.
4
蔡博达,张建生.
择校:乱花渐欲迷人眼[J]
.家长,2005,0(5):30-31.
5
孙敏.
指导学生评价历史人物的初步尝试[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2003,0(2):67-68.
被引量:1
6
卞洪和,吴友智.
CO_2的功过是非评说[J]
.学生之友(最作文),2005(01S):85-85.
7
杜陆伟.
多媒体辅助教学的“功过是非”[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(7):22-23.
8
海文,大伟.
高考作文何以满分?[J]
.中学生(初中作文版),2005,0(Z1):106-111.
9
王巧雅.
光芒人生,反省生命[J]
.新课程(中学),2008,0(9X):59-59.
10
钱吕明.
“选择”的荒谬[J]
.教师博览(上旬刊),2001(8):32-33.
中学政史地(初中适用)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部