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莫让语文课堂成为骡子

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摘要汪昌友在2010年第3期的《湖南教育》上撰文指出,当下的语文课堂就像一头＂骡子＂：或工具性与人文性杂交,或传统教育思想与现代教育思想杂交,或本土教育思想与西方教育思想杂交。遗憾的是,很多老师依然在课堂上通过强势地位、强硬手段,进行着知识的贩卖和人格的校正,而忽视了语文课堂的根——

出处《广西教育》 2011年第1期25-25,共1页

关键词语文课堂骡子现代教育思想《湖南教育》传统教育思想西方教育思想 2010年杂交

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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广西教育

2011年第1期

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