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口语教学之有效训练三策被引量：1

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摘要《语文课程标准》把提高学生的口语能力作为语文教学的目标,应贯穿于语文教学的始终,也应组织一些专项的训练,发挥口语训练课的主阵地作用。现结合笔者的教学实践,谈谈如何通过有效的训练,提高口语教学实效,

作者黄文玉

机构地区福建省漳州市芗城区埔尾中心小学

出处《广西教育》 2011年第1期50-50,共1页

关键词口语教学训练策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2011年第1期

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