期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生何以写不出好议论文?
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一 按理说,只要训练有素,作为高中生,是可以写出像样的议论文的。因为一个人到了高中阶段,其智力水平已经完全可以运用语言符号来进行分析、概括、演绎、归纳、判断、推理了。可现实情况是,各类考试中,能写出好议论文的学生比例小得可怜。有人认为是高考作文题不利于考生发挥,或者考场的气氛和时间限制影响了考生的正常发挥。但我以为,这些因素并不是学生写不出好议论文的真正原因。
作者
罗宽海
机构地区
江苏苏州大学附属中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2011年第2期39-41,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
议论文
高中生
高考作文题
高中阶段
语言符号
智力水平
学生
考生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李迪淼.
知觉限制影响解题一例[J]
.中学教研(数学版),1986,0(12):36-36.
2
陈丽仙,卢传坚.
加强临床教研室规范化建设 提高教学质量[J]
.西北医学教育,2008,16(4):686-687.
被引量:5
3
孙志军.
地方新建本科院校辅导员队伍专业化研究[J]
.铜陵职业技术学院学报,2011,10(3):49-51.
被引量:8
4
吴欢欢.
浅谈农村小学信息教育改革[J]
.新课程(小学),2015,0(1):193-193.
被引量:1
语文教学通讯(高中)(A)
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部