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当前学前教育地方性法规体系建设的缺失及对策研究——以广东省为例
被引量:
5
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摘要
完善地方性学前教育法规体系建设是规范地方政府学前教育管理的重要手段。文章分析了广东省学前教育地方性法规体系建设中存在的问题并提出改革对策:提高广东省学前教育立法层级;整合广东省政策性文件中的学前教育政策到学前教育法规之中;清理各市级人民政府和教育行政部门现有的学前教育法规;开展0~3岁阶段学前教育法规制定工作等。
作者
陈书昆
杨宁
机构地区
广东教育学会学前教育专业委员会
华南师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第1期9-13,共5页
Journal of Educational Development
关键词
教育立法
学前教育
地方性法规
广东省
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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