家庭道德启蒙教育的暗示艺术及其运用

暗示是个体最常见、最普遍的社会心理现象，广泛存在于人类的教育教学过程中。在家庭道德启蒙教育活动中，家长巧妙地运用暗示手段，可使儿童在无意识、无抵抗的心理状态下接受道德陶冶和启迪。进而调整自己的态度、思想和行为，表现出与家长道德期望和意志相吻合的行动，可获得令人意想不到的效果。