文具用品组合型试题赏析

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摘要三角板、直尺、量角器是学生们熟悉的文具用品，以它们为“道具”，以学生常见、熟悉的几何图形为载体，并辅之以平移、旋转、叠放、拼摆等变换手段的问题，能为学生提供动手实践操作设计的空间，较好地考查了学生观察、操作、想象、猜想、类比、联想、类比、归纳、推断、明理的能力以及运动变化、分类讨论思想等的综合运用能力．这类操作性的题目格调清新，立意新颖，

作者沈岳夫

机构地区浙江省绍兴县平水镇中学

出处《中学数学（初中版）》 2011年第1期54-57,共4页

关键词文具用品试题赏析组合型综合运用能力分类讨论思想操作设计学生观几何图形

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2011年第1期

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