在概念学习中提升概括能力

概括是指在理解的基础上，通过观察、实验、推理等活动发现研究对象的特征或与其他对象的联系和区别。在概念学习过程中，学生能否获得正确的抽象结论，完全取决于概括的过程和概括的水平。只有具备了一定的概括能力，学生才能深刻理解、掌握概念的本质属性，从而正确理解概念的内涵与外延，并在解决问题时合理应用概念。