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浅谈探究式物理教学
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摘要
物理是一门以实验为基础,在生活实践中应用性极强的学科。本文结合素质教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生探究能力培养的必要性,结合素质教育理论,从转变教育观念,发挥学生思维的主体性,强调问题意识.注重科学探究等方面论述了物理教学中探究能力培养的基本过程。
作者
吕春峰
机构地区
山东省日照第三中学
出处
《中国科技财富》
2011年第2期41-41,共1页
China Science and Technology Fortune Magazine
关键词
探究性学习
探究意识
探究式教学
课后反思
分类号
O4-4 [理学—物理]
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