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用“对”材料,实现目标

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摘要 “提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”
作者 周洪 洪雪飞
出处 《今日教育(当代幼教)》 2011年第1期24-25,共2页
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