摘要
在信息化的今天,网络的作用日渐彰显,它已成为塑造大学生行为方式乃至价值观的主要力量。互联网既为90后大学生提供了广阔的发展空间,同时也给他们带来许多成长的烦恼,凸现种种与以往学生不同的特质。这要求高校教师必须正确认识和理解这些新现象、新问题,转变思想观念,与时俱进,探索新的教学方式,适应“90后”大学生的发展要求。
出处
《大学(研究)》
2011年第1期52-55,共4页
University(Academic)
基金
高等学校青年骨干教师国内访问学者项目"数据库课程教学改革探讨"的研究成果之一