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对《黄河象》一文的生态思考

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摘要 语文学科渗透环境教育不仅必要,而且可行。只要教师能够抓住课文中的契机,就一定能让环境教育在语文教学中绽放光彩,使中小学语文教学成为环境教育的沃土。
作者 张雨梅
出处 《环境教育》 2011年第1期67-68,共2页 Environmental Education
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