期刊文献+

化学教学中科学思维能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在今天的化学教学中,学生科学思维能力的培养十分重要。著名教育家赞可夫曾说:"教会学生思考,这对学生来说是一生最有价值的本钱"。在化学教学中,要培养学生会思维,学会积极、科学的思维,就要时刻注意学生科学思维能力的培养。培养学生科学思维能力的一般模式为:先形成定势思维,再利用定势思维的积极性,克服其消极性,形成发散思维,最后由发散思维的再辐合使思维活动进一步深化,循环往复,螺旋式上升。下面就此谈谈笔者的一点看法和体会。
作者 韩春蓉
出处 《化学教与学》 2011年第2期28-28,6,共2页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部