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初中化学习题教学中学生思维能力的训练 被引量:5

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摘要 初三学生的习题是做不完的,因此习题课不能只是讲授正确的解题方法,满足于获得正确的结论,而应将目标转移到训练思维为主的课堂教学上来。文章就如何在化学习题课上训练学生的求异、发散、逆向、有序、创新思维谈了看法,意在提高学生解决问题的能力。
作者 张富谦
出处 《化学教与学》 2011年第2期29-30,19,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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